Na początku wizyty spotkaliśmy się z Panią Dyrektor, która pokazała nam szkolną kronikę i opowiedziała nam historię szkoły. Usłyszeliśmy także wiele pochwał na temat zaangażowania rodziców uczniów w życie szkoły.
Następnie oprowadzani przez dwie nauczycielki zwiedziliśmy dosłownie każdy kąt tego ogromnego budynku. Kolorowe przytulne sale lekcyjne, duża świetlica i jadalnia oraz mnóstwo gabinetów zaopatrzonych w nowoczesny sprzęt terapeutyczny dla niepełnosprawnych uczniów zrobiły na nas duże wrażenie. Na każdym kroku widać tu wielkie oddanie nauczycieli, o czym uczniowie ciągle przypominali.
Dzieci w młodszych klasach zapewniały nas o wielkim uczuciu jakim darzą swoich wychowawców. Opowiadały o ciekawych zajęciach lekcyjnych i pozalekcyjnych. Chwaliły się osiągnięciami. Na pytanie czego im w szkole brakuje, odpowiedziały, że marzą o prawdziwym placu zabaw. Takim, żeby mogły się na nim bawić ze swoimi niepełnosprawnymi rówieśnikami. Od Pani Dyrektor dowiedzieliśmy się, że Miasto obiecało wybudowanie takiego placu jeszcze w tym roku.
Młodzież gimnazjalna opowiadała o kreatywnych lekcjach historii i sztuki oraz licznych kołach zainteresowań. Dowiedzieliśmy się, że w szkole istnieje funkcja Rzecznika Praw Dziecka, którą pełni nauczyciel wybrany przez ogół uczniów w corocznych wyborach.
Zapraszamy do obejrzenia materiałów i prezentacji, które nadesłały do nas SP nr 18 i Gimnazjum nr 13.
BYŁO NAM BARDZO MIŁO U WAS GOŚCIĆ!
Prezentacja Gimnazjum nr 13 KLIK oraz Szkoły Podstawowej nr 18: KLIK.
Strona szkoły: KLIK.
Profil szkoły na Facebooku: KLIK.
Zachęcamy do obejrzenia relacji z układania DOMINA: KLIK.
ZSO nr 10
Obiekt szkolny usytuowany w pobliżu morza, dostosowany jest
do potrzeb zarówno uczniów sprawnych jak i niepełnosprawnych (windy, podjazdy).
Posiadamy nowoczesną halę sportową (sale rehabilitacyjne, gimnastyki
korekcyjnej, zajęć tanecznych, siłownię), gabinety do rewalidacji,
specjalistyczny sprzęt do pracy z uczniem słabo widzącym i niewidomym,
prowadzimy terapię Tomatisa, posiadamy nowoczesne pracownie komputerowe, sale z
tablicami i projektorami multimedialnymi, oraz szkolny radiowęzeł. W naszej
placówce uczniowie mogą skorzystać z domowych obiadów w szkolnej stołówce.
Dodatkowo zdrowe produkty spożywcze można nabyć w szkolnym sklepiku.
Mamy bogatą ofertę zajęć pozalekcyjnych. Młodzież może
rozwijać swoje zainteresowania biorąc udział w zajęciach kół: fotograficznym,
filmowym, teatralnym, językowym, łamigłówek i gier logicznych, warsztatach
plastycznych ( rzeźba, grafika, fotografia ), Klubie Młodego Badacza ( zajęcia
z geologii, meteorologii, astronomii ), wyjazdach na Euroweek, udziale w
projekcie Erasmus+ (wymiany międzynarodowe), zajęciach rozwijających
kreatywność ( Odyseja Umysłu) oraz zajęciach sportowych z licencjonowanymi
trenerami i profesjonalnymi instruktorami: piłki ręcznej, tenisa stołowego,
cheerleaders, unihokeja, piłki siatkowej i lekkoatletyki
Uczniowie biorą udział w akcjach społecznych i
charytatywnych oraz w wielu projektach edukacyjnych. Współpracujemy z
Uniwersytetem Gdańskim. Corocznie organizujemy konkurs kuratoryjny pod
patronatem Prezydenta Miasta Gdańska "Gdańsk miastem przyjaznym dla
niepełnosprawnych". O przyjazną atmosferę na zajęciach dba profesjonalna
kadra pedagogów, psychologów oraz nauczycieli wspomagających pracujących w
klasach integracyjnych. Uczniowie objęci są stałą opieką pielęgniarki oraz mogą
korzystać z zajęć z pedagogiem i psychologiem.
Integracja
w ZSO nr 10
ZSO nr 10 od
początku swojego istnienia, czyli od ponad 20 lat, jest placówką integracyjną,
co oznacza, że wraz z uczniami pełnosprawnymi kształcą się w niej, na
wszystkich poziomach edukacyjnych- Szkoła Podstawowa nr 18, Gimnazjum nr 13,
XXIII LO, ich niepełnosprawni rówieśnicy.
Za nasz
wielki atut można uznać klasy integracyjne, charakteryzujące się tym, iż są one
mało liczne (do 20 uczniów, w tym 3-5 z niepełnosprawnością), na zajęciach
obecnych jest dwóch pedagogów- nauczyciel prowadzący oraz wspierający,
stosowane są różnorodne formy i metody pracy, odpowiednio dobrane do możliwości
uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Niezwykle ważnym aspektem
istnienia klasy integracyjnej jest fakt, że uczniowie pełnosprawni integrują
się w niej z niepełnosprawnymi rówieśnikami, uczą się szacunku, empatii,
tolerancji.
Nasi
podopieczni biorą udział w różnorodnych, licznych, dodatkowych zajęciach
terapeutycznych prowadzonych przez wykwalifikowanych specjalistów: rewalidacja
indywidualna, rehabilitacja ruchowa, terapia logopedyczna, zajęcia z brajla,
komunikacja alternatywna, terapia Tomatisa.
Warto
nadmienić, iż dysponujemy bardzo nowoczesną i kompleksowo wyposażoną pracownią
dla uczniów niewidomych oraz słabo widzących, a także salą z tzw.
„Elektronicznym Uchem” umożliwiającym prowadzenie terapii metodą Tomatisa oraz
bogato wyposażoną salą do rehabilitacji. Dodatkowo należy podkreślić, że
wszystkie pracownie przeznaczone do specjalistycznych zajęć terapeutycznych
wyposażone są w liczne pomoce dydaktyczne.
Naszym
uczniom niepełnosprawnym zapewniamy również udogodnienia architektoniczne:
podjazd, dwie windy, toalety wyposażone w poręcze i uchwyty, automatyczne drzwi
wejściowe do szkoły otwierane na fotokomórkę.
Dużą pomocą
dla uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych, którzy mieszkają w odległych
od szkoły zakątkach Gdańska, jest fakt, że dostosowany dla nich bus, dowozi ich
na zajęcia, a po ich zakończeniu do domu.
Koniecznie w
tym miejscu należy podkreślić, że niepełnosprawni uczniowie z naszej szkoły
biorą udział w licznych wyjściach, zawodach i konkursach, w których godnie
reprezentują ZSO nr 10, odnoszą sukcesy, zdobywają nagrody, co jest dla nas
ogromnym powodem do dumy.
Warto tutaj
dodać, że nasza placówka od 18 lat jest organizatorem konkursu „Gdańsk Miastem
Przyjaznym dla Niepełnosprawnych”, którego nadrzędnym celem jest popularyzowanie
idei integracji oraz podnoszenie świadomości dotyczącej sytuacji osób
niepełnosprawnych.
Należy
również nadmienić, że ZSO nr 10 jest organizatorem paraolimpiady sportowej, w
roku szkolnym 2014/2015 odbyła się ona u nas po raz pierwszy i okazała się
ogromnym sukcesem.
Reasumując,
wszystkie powyższe czynniki składają się na fakt, że nasza szkoła jest placówką
niezwykle przyjazną, bezpieczną i profesjonalnie przygotowaną dla uczniów o
specjalnych potrzebach edukacyjnych. Staramy się im codziennie wszczepiać wiarę
w to, że bariery są po to, aby je pokonywać, że nigdy nie należy się poddawać…
Rehabilitacja ruchowa
W ZSO nr 10 dla uczniów niepełnosprawnych
prowadzone są
zajęcia rehabilitacji
indywidualnej. Lekcje te prowadzą p. Anna Farasiewicz i p. Aneta
Zaparty. Na zajęciach
realizowany jest indywidualny program usprawniania ruchowego przygotowany dla
uczniów sprawnych inaczej.
Metody wykorzystywane w pracy to: PNF, elementy aktywnej rehabilitacji,
elementy sportów
osób niepełnosprawnych tzn.: koszykówka, siatkówka, tenis stołowy, lekka
atletyka, boccia.
Uczniowie niepełnosprawni
uczestniczą w zawodach sportowych
szkolnych i międzyszkolnych, wychodzą na dodatkowe zajęcia np.: łucznictwo, ścianka wspinaczkowa, żeglarstwo.
Pracownia ze
sprzętem dla uczniów niewidomych i słabo widzących
To, że w naszej szkole każdy znajdzie
coś dla siebie, wiadomo :-) Jest chór, grupa teatralna, kreatywni z Odysei
Umysłu, cheerleaderki, zajęcia sportowe, kółka wszelakiego rodzaju, ludzie
światli i postępowi, wartościowa młodzież i kochane dzieci...uff, to
wszystko na jednym wdechu :-). Jest to tak zwany
"czynnik ludzki".
Jednak tym, że nasza szkoła szczyci się
specjalistycznym sprzętem dla dzieci ze
specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, należy się w tym
miejscu pochwalić. Z czym zatem mamy tu do czynienia? Otóż w sali
219, która jest przystosowana do pracy z uczniami słabo widzącymi, niewidzącymi
oraz ze sprzężonymi niepełnosprawnościami są zainstalowane odpowiednie dla nich
pomoce medialne. Jest komputer z oprogramowaniem dla osób z dysfunkcją wzroku,
czyli nazywany przez nas pieszczotliwie "gadacz".
Polega to na tym, lektor (w tym
przypadku lektorka) mówi, co dzieje się obecnie na ekranie monitora, w jakim
miejscu obecnie się znajdujemy; czy to folder z dokumentami, radio, czy strona
www. Poza tym klawiatura w tym zestawie komputerowym ma specjalną nakładkę dla
dzieci i młodzieży z porażeniem mózgowym. Powoduje ona, że łatwiej się po niej
poruszać, nie obawiając się, że się "coś źle naciśnie". W naszym
wyposażeniu są dwa cudowne powiększalniki. Jeden podłączany do komputera,
pozwala powiększyć czytany tekst, znaleźć potrzebne informacje w komputerze,
dobrać ostrość i kontrast do wady wzroku.
Drugim cudem jest powiększalnik, który,
jakby to ująć... powiększa z "natury" :-). To znaczy, że można
powiększyć cokolwiek. Naturalnie nie powiększymy niewielkiego słonika, albo
czegoś zupełnie abstrakcyjnego, ale można poza tekstem powiększyć obiekt,
przedmiot. Nie wymaga oprogramowania i komputera, jest samodzielnym
urządzeniem. Idźmy dalej.
Dysponujemy komputerami ze specjalnym
programem, który powiększa obiekty na ekranie monitora. Można dobrać sobie
rodzaj powiększania, jego wielkość, kolory, ostrość, balans światła.
Jeżeli tego będzie nam mało, można włączyć program mówiący. Cóż dalej? Skaner,
komputer z programem oraz drukarka brajlowska. Ten cały zestaw pozwala nam, po
pierwsze, na zeskanowanie materiału do potrzebnego nam programu: Worda,
Pdf lub Adobe Reader, następnie przekształcić na wydruk w brajlu i na końcu
wyciągnąć z maszyny właśnie taki tekst.
Poza skanerem można użyć też pendriva,
lub poszperać w Internecie. Po prostu cuda. Poza tym w sali 219 mamy
"zwyczajną" drukarkę oraz maszynę do pisania brajlem ze specjalnym
czytnikiem i oczywiście zestawem głośnomówiącym oraz wejściem USB.
W swoim posiadaniu mamy również takie
sprzęty, jak przybory do geometrii dla dzieci i młodzieży z dysfunkcją wzroku,
kubarytmy, rysiki, tabliczki oraz folie do pisania "na dotyk",
specjalny żel do fakturowego pisania, metkownice brajlowskie do oklejania i
opisywania w brajlu tego, co tylko sobie zażyczymy (może nawet kolegę lub
koleżankę :-) ) oraz urządzenie zwane Smart Finder, które pomoże nam znaleźć i
zlokalizować to, co zgubiliśmy.
Podsumowując - jesteśmy na TY z wszelkimi nowinkami,
które mogą pomóc dzieciom niepełnosprawnym w zdobywaniu wiedzy w naszej szkole.
Poniżej przedstawiamy klika zdjęć z życia szkoły:
Turniej mikołajkowy
Warsztaty teatralne
Występ Cheerleaders
Szkolny dzień kostiumów
Żywa lekcja historii
Kręgle
Smerfy na balu
_____
XIX Mistrzostwa Polski Cheerleaders w Gdyni zakończyły się sukcesem naszych drużyn.
Dziewczęta zespołu "Silver Team" zdobyły brązowy medal! Duet (Marta Augustyniak i Paulina Rocławska) wywalczyły srebrny medal! Najmłodszy zespół "MiniSilver" zaprezentował się bardzo ładnie i godnie reprezentował naszą szkołę, ale mimo tego nie udało im się awansować do rundy finałowej. Był to ich debiut na Mistrzostwach Polski.
Wszystkim zawodniczkom serdecznie gratulujemy i dziękujemy :)
Drużyny do zawodów przygotowały: Anita Zelent, Anna Farasiewicz, Paulina Rocławska i Halina Koput.
Skład drużyny "Silver Team": M. Augustyniak, P. Krzemińska, J. Małkowska, K. Kucińska, W. Urbańska, K. Jankowska, A. Jankowska, K. Tyszkiewicz oraz absolwentki naszej szkoły: P. Rocławska, P. Kucińska, K. Al'Sughari i K. Augustyniak.
Relacja dostępna na YouTube.
